Космическая Эволюция Человека

Записи с меткой «Эволюция»

А.Д. Любимов

крестьянин, “СОЗИДАНИЕ” Иркутск

Мой сын, Бог в тебя посеял семя, чтобы из него ты мог прорастить свое высшее «Я» – чистое и вечное «Я». Для этого нужно пройти путь боли, страдании, отречения, самоконтроля, самосознания – то есть пройти путь духовного развития.

Пока в тебе не пробудилось это вечное «Я», в тебе бурлит только хаос желании, мыслей, чувств, страстей, страхов, вожделений. Сегодня ты один, завтра другой. И нет в тебе постоянства. Ты не желаешь нести ответственность за свои вчерашние слова и поступки, так сегодня у тебя уже нет вчерашних желании, планы изменились.

Сложно пробиться к своему «Я» через тысячи соблазнов и искушений. Пока человек не раскрыл в себе высшее «Я», открывающее путь к жизни вечной, он идет по пути к своей будущей смерти.

Вырастив из маленького Божьего семени свое постоянное «Я», оно будет давать тебе чистоту помыслов, связывать тебя с огромным мирозданием.

Прочитать остальную часть записи »

А.В.Берест

Недавно ознакомился с трансерфингом реальности изложенным В.Зеландом и хотелось изложить свое мнение по поводу данной технологии, рекомендуемой автором к применению в жизни. Будучи знакомым с основными теориями и практиками изложенными в эзотерической философии (Агни-Йога, Калагия, Т.Доктрина, Учение Д.Хуана и пр.) я нашел некоторые существенные, на мой взгляд отличия, которые позволяют утверждать в целом негативный вектор данного мировоззрения, хотя есть и положительные моменты.

Все, что я здесь пишу, это мое личное мнение и вы вправе сами решать принимать его или нет, но возможно мой взгляд на некоторые вещи под другим углом, позволит вам лучше отполировать грани своего кристалла мировоззрения, сформировать более устойчивую и пластичную мыслеформу. Буду исследовать наиболее важные моменты, поэтому могу что-то упустить или наоборот уделить больше внимания некоторым вещам.

Прочитать остальную часть записи »

Данная статья опубликована

(Берест А.В., Берест В.Г. Завоевание Истины//Державинские чтения: Сборник трудов. – Тамбов: Изд-во Першина Р.В., 2007. – 168 с.

Мировая мысль пестрит деталями многочисленных эволюционных теорий, структурирующих планетарное сознание человечества причудливыми кружевами уникального опыта наших упорных исканий неоспоримых ингредиентов высшей Истины, открывающей перспективу творческому бессмертию людей. По существу, это главная, если не сказать единственная, нить научного прогресса в направлении постижения природы Единой Реальности всевмещающего Бытия, уходящего своими корнями в неисповедимые глубины Космоса. Она (как “нить Ариадны”) должна вывести нас из мрачных тупиков лабиринта противоречивых суждений на универсальные просторы “Доктрины Жизни” вселенской “Книги Тайн”, гравитационные символы которой раскрываются перед нами только через воплощение в “дела земные”. Как нареченные Творцы этого и всех последующих своих миров, мы должны закономерно влиться в ее созидающие ритмы, чтобы жить ими (жить единой Жизнью), не теряя при этом бесценный опыт своей планетарной специфики, т.е. уверенно исполнять свою партию (гамму) чарующих звуков в гармонии красоты Гимна единого вселенского существования – непрерывности Жизни, вопреки любым изменениям.

Прочитать остальную часть записи »

А.В.Берест

Статья написана в рамках диалога Вопрос-Ответ обсуждения некоторых положений книги А.П.Наумкина “Калагия”. Безусловно то, что здесь написано это мнение автора статьи, в его “споре странности”, попытке произнести изъяснение, конечно это можно сделать иначе не так как это делаю я.

Вопрос: По Далю творить – давать бытие, сотворять, созидать, создавать, производить, рождать. Я понимаю, что творить – это создавать что-то новое, чего раньше не было. Если же создавать то, что уже было раньше, – это плагиат. Возникает вопрос: как человек может что-то СОТВОРИТЬ, если ВСЁ УЖЕ сотворено? Даже если человек и «сотворит» что-то, то это что-то, в любом случае, уже было сотворено до него Богом. Значит, он, на самом деле, ничего не сотворил! Или с другой стороны: если все есть Бог, а человек сотворил что-то, чего не было, значит, он сотворил что-то, что не является Богом. Возникает вопрос: может ли человек сотворить что-то, что не является Богом? Ответ напрашивается сам: не может. Из всего этого следует, что человек «творит» то, что уже было. Значит, это никакое не творчество, а плагиат.

Прочитать остальную часть записи »

Т.Н.Нехаева

МОУ средняя школа №36 г.Тамбов

Вторая половина XX в, совпавшая с эпохой НТР, стала временем невиданного ранее развития и преобразования мировой экономики, прогресса производительных сил. Но такое развитие во все большей мере стало осуществляться без надлежащего учета возможностей окружающей среды, допустимых хозяйственных нагрузок, потенциальной емкости биосферы.

Главная причина экологического кризиса кроется не только в отсталых технологиях, малоэффективной природоохраняемой деятельности, но и в крайне низкой культуре людей. Без изменений в культуре природопользования нельзя надеяться на позитивные изменения в экологии. Хотя воспитание поколений людей, обладающих новой культурой, не является только педагогической задачей, тем не менее, с учителем общество связывает свои надежды на новую школу. Такую школу, в которой подростки могли бы не только получать разнообразные знания об экологии, но и стать активными участниками создания новых ценностей. И это справедливо, поскольку на педагогов возложена социальная функция воспитания такого поколения, которое обеспечит безопасное существование человека на Земле. Прочитать остальную часть записи »

А.В.Берест

Проблема воспитания – извечная проблема, приводящая к поиску ответа на вопрос: как воспитать в человеке те или иные качества личности. С самого рождения над человеком ставят различные опыты, воспитывая (как кажется воспитателям) положительные качества личности ребенка, подростка в детском саду, школе, ВУЗе, в обществе в целом. Результат практически всегда получается не тот, что ожидали и начинается разбор полетов, почему система воспитания не может воспитать людей с качествами личности, «заказанными» обществом в лице системы образования. В данной статье мы укажем две основные причины, почему это происходит, но так как эта статья опубликована на сайте о «Космической эволюции человека» то будьте готовы к тому, что услышите вы не совсем то, что ожидаете с обычной точки зрения.

Первая причина лежит в плоскости понимания самой сути воспитания. Вторая же причина лежит в плоскости понимания, как воспитывать исходя из понимания первой.

Прочитать остальную часть записи »

Данная статья опубликована

(Берест А.В. Модель ноосферной психологии социума в условиях глобализации рыночных отношений//Вестник Тамбовского Университета. Сер. Естественные и технические науки. Т. 14 Вып. 1. Тамбов, 2009. – 360 с.)

Сегодня, на распутье «старого мира», сидя у его ку­рящейся индустриальной свалки, мы можем рассуж­дать: «А надо ли нам выходить из привычной рыноч­ной техносферы и… куда?». Многие предлагают Ноо­сферу (от «платоновского» Nous – «Все-Я»: «Алмазная Душа» Совершенных). Ноосфера!? Ныне она не более чем «розовая мечта» нашего детского воображения. К тому же: ее предстоит еще построить. И мерки этого строительства должны быть иные, чем это полагает А.К. Адамов в своей «ноосферной республике» с «ноосферократией» ее «ноосферной элиты». Все это… – изношенное тряпье старого мира. Ситуация складыва­ется парадоксальная: выход из мрачного лабиринта «уходящего» непреложен (пребывание в нем стало для всех нас разрушительным), а пространство (идея) Но­вого Мира еще не выкристаллизовалось. Идти некуда. Возникает ряд дилемм, которые мы пока не понимаем и не принимаем. Верное их решение остается за нами и его нельзя отсрочить. «Кодекс Чести» (из «вектора поведения» А.А. Ухтомского) должен быть сложен и усвоен всеми безукоризненно…

Прочитать остальную часть записи »

В этом году в издательстве “Першина” вышла книга “СТУПЕНИ ГРЯДУЩЕГО: штрихи к портрету Нового Мира”. Главная задача книги – заставить читателя более глубоко и всесторонне задуматься над проблемой совершенствования поколений: Образованием – созданием себя «по Образу и Подобию» высшего Идеала как Идеала Высшего в себе. Найти Высшего в себе и стать Им в Нем, будучи Самим Собою – Сыном беспредельного Мироздания, – предначертано каждому человеку, ибо любой из нас в Огненной Плазме своего Единого Сердца носит все еще неразвернутую голограмму генетического кода своего высочайшего Первородства. Бережно взращенное в себе зерно Всекосмического Духа становится сияющей гранью единой Истины Бытия, а человек – Человеком Истинным и Господом Человеком Единым (Христом): носителем во Вселенной всепрощающей Любви и Мудрости (Творцом Людей на «Пути Человеческом», уходящем в запредельность Миров Всевышних).

Человек Земли (пока что только существо человеческое, ибо не раскрыт в нем еще Человек) – Искание Человека Огненной Беспредельности (Логоса, Христа): «рабочий» наконечник сканирующего Луча Его Сознания, несущего в себе Луч Сознания Всеединого Духа – Бога Всевышнего. Логос (Единородный Сын Божий, Тело Божье: вселенская информационно-энергетическая огненно-световая Сфера, центр которой везде, а окружность нигде)  ищет Человека, чтобы творить Им в Себе, будучи в Нем (Сыне Своем), Людей во всех Мирах космической Беспредельности. Человек же ищет Логоса (Дух Божественной Мудрости), чтобы иметь Его безграничные Знания и Могущество к моменту сужденного Творчества. Прочитать остальную часть записи »

Данная статья опубликована

(Берест А.В. В поисках «Вечно сущего варианта Творения»//Образование в регионе: Научно-методический журнал Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования. – Тамбов: ТОИПКРО, 2004. – Вып. 13. – 250 с.)

Человек будущего! Каким он должен быть? Видит ли судьбоносные черты его со­временная педагогика? А если не видит!? Ко­го же воспитываем мы на протяжении теку­щих десятилетий, столетий, тысячелетий? Чей заказ выполняем? Для будущего ли уст­ремляем свой труд? Или… все то, что созда­ется нами «в поту и крови» – вихрю на разру­шение?

«Лицо» нынешней молодежи! Какое оно? Что сокрыто за каждой чертой его не­изгладимого выражения: перспектива твор­ческого бессмертия или бездеятельный тлен уходящего? Но разве не за бессмер­тием приходим мы на землю? Разве все науки человечества решают иную, а не эту, единую и единственную, глобальную про­блему? Разве есть другие задачи, достой­ные внимания?

Бессмертие! Вечно сущий вариант Тво­рения! Бессмертие ратного подвига, гармония высшего состояния духа, физиологическая нерушимость… – связаны ли они друг с дру­гом, проходят ли друг через друга, дополняют ли собою другого до целого…? Прочитать остальную часть записи »

Данная статья опубликована

(Берест А.В. АВТОРИТЕТ «ВЕД»: МИФ РЕАЛЬНОСТИ И РЕАЛЬНОСТЬ МИФА (ИЛИ О СУДЬБЕ «ЗОЛУШКИ», ПОТЕРЯВШЕЙ СВОЙ «ХРУСТАЛЬНЫЙ БАШМАЧОК»)//Страницы провинциальной филологии: ученые, школы и направления. Материалы I Всероссийской научной интернет-конференции 1-25 марта 2004 года. Тамбов: ТГУ, 2004. – 243 с.)

В чем мы хотим усмотреть авторитет «Вед»? Какие сведения они должны предоставить нам, чтобы мы «уверовали»? Во что?

К авторитету «Вед» апеллирует довольно узкий круг их «почитателей». Преимущественно это те, кто занимается археологи­ческими, филологическими, демографическими, культурологи­ческими, религиозными изъяснениями. Их относят к «седой древности», считают «архаическими» и «недостойными» внима­ния. Все оценивается по уровню развития современной цивили­зации. Что может предоставить нашему современнику, утопаю­щему в рутине «благ» технотронной стандартизации, первобыт­ный «искатель истины»? Разве нас интересует то, какую истину он искал? Где искал? Для каких целей? Мы переросли его на це­лые тысячелетия и ушли далеко вперед. Далеко… Да и вперед ли?

Прочитать остальную часть записи »